Помоги игрушкам

Под таким названием  прошло открытое мероприятие по духовно-нравственному воспитанию во второй  группе раннего возраста «Карапузы» детского сада № 4 «Ладушки». Целью занятия было воспитание эмоционально-положительного отношения к окружающему, например, к игрушкам.

На занятии шла речь о бережном к ним отношении. На примере стихов А. Барто «Игрушки» дети учились доброжелательному и бережному отношению к ним. Проникновенно читали стихи о мишке и зайке, пытались им помочь. А затем весело играли в подвижную игру с зайкой.

При чтении стихов «Козлёнок», «Лошадка» обыгрывали действия, импровизировали движения животных. В завершении занятия малыши всем игрушкам нашли свой «домик», бережно и аккуратно расположили по местам.

Игрушки – символ детства. Взаимодействуя с ними, дети учатся строить взаимоотношения друг с другом: уступать игрушку, а чаще дополнять игру сверстника. А задача взрослых научить малышей по-доброму общаться.